Aurelio Mirás finaliza su gira por Uruguay, Argentina y México

El Director General de Migraciones, Aurelio Mirás, ha estado durante todo el mes de Abril haciendo una gira por Uruguay, Argentina y México haciendo visitas a las colectividades españolas en dichos países. 

Durante todo el viaje mantuvo reuniones con diversas instituciones y entidades españolas. Principalmente con las Consejerías de Empleo de las Embajadas de España, Consejos de Residentes Españoles y colectividades, como ya comentamos en la noticia relacionada con la visita a Argentina y Uruguay:

En su visita a México, anunció que las pensiones asistenciales de los españoles en este país subieron más de un 5%, aunque también habló sobre todo lo relacionado con el futuro de las ayudas a los centros de mayores. No obstante, aseguró que está peleando en todos los foros posibles para mantenerlas. 

En sus palabras: “El Ministerio hizo un esfuerzo increíble, económico y psicológico. Psicológico porque en otros lugares las pensiones subieron más que en España y eso es difícil de explicar, aunque el aumento dependa de los indicadores de cada país”. “El Gobierno de Mariano Rajoy se comprometió de manera clara a ofrecer una atención especial a aquellos que más lo necesiten. Hemos logrado que todos los mayores que viven en el exterior tengan una paga, al igual que las personas con minusvalía y los Niños de la Guerra. No hemos dejado a ninguna persona en estado de necesidad sin asistencia sanitaria y hemos mantenido los convenios sanitarios con los países”, añadió. 

Por el contrario Miras Portugal comunicó que debido a la gran crisis que atraviesa la economía española, este año, el Ministerio de Empleo y Seguridad Social no podrá asegurar el financiamiento a los Centros de Día. “Antes contábamos con fondos del ministerio de Sanidad, del Imserso, con 4 millones de euros destinados al funcionamiento de centros, pero nos quedamos sin esa ayuda”. No obstante, el director afirmó que está haciendo todo lo posible para lograr esos financiamientos. 

Resumen semanal de CEXT

En CEXT creemos que es muy importante que estés informado de las últimas novedades sobre España. Por ello, y como cada viernes, os hacemos un resumen con las noticias que desde la redacción de CEXT consideramos las más importantes de la semana:

Hoy es el Día Internacional de la Juventud

Este año, el Día Internacional de la Juventud es un día particularmente importante para los jóvenes de todo el mundo. En diciembre de 2009, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución A/RES/64/134 en la cual proclamó que el Año Internacional de la Juventud comenzaría este Día Internacional de la Juventud (12 de agosto de 2010).

Los españoles practicamos menos deporte del que deberíamos

Los españoles no practicamos las horas suficientes de deporte recomendables, que son aproximadamente 2 horas semanales. Las excusas más utilizadas son el trabajo en un 46% de los casos, otras causas son la falta de ganas, el cansancio, etc.

Unos españoles inventan una mochila para evitar robos en la playa

El invento en cuestión cuyo nombre oficioso es "baywatch" (vigilante de la playa, un guiño a la serie de televisión) es una mochila de plástico rígido y ligero, polipropileno, con un compartimento cerrado con llave. Su forma se asemeja a la concha de un molusco, como una cuña, con un extremo más plano, que facilita clavarla en parte en la arena para semienterrarla y cubrirla incluso del todo con la toalla.

El 71% de los trabajadores teme perder su trabajo

Las dificultades económicas por las que atraviesan las empresas derivadas de la crisis y sus dudas hacen que el 75% de los trabajadores presenten síntomas de estrés, y además lleva al 71% a sentir inseguridad sobre el futuro de su carrera laboral, según la encuesta elaborada por el Observatorio de Riesgos Psicosociales de UGT.

Los jóvenes españoles no ven en el autoempleo una salida profesional

Sólo el 4% de los jóvenes en activo menores de 30 años son autónomos en España. Un porcentaje que se sitúa por debajo de la media del 5,5% de la Unión Europea. Además, España lidera la caída del número de jóvenes autónomos en Europa como consecuencia de la crisis económica.

Doce españoles estrenan el programa Imagine para fomentar la innovación

El programa IMAGINE destinado a la potenciación de la creatividad en las instalaciones del Spain Tech Center en Silicon Valley, California. El proyecto pretende generar ideas que revolucionen el mundo. Para ello el programa se celebrará dos veces al año, con 12 participantes de diferentes edades, nacionalidades y formación que desarrollaran sus ideas con el apoyo de expertos de las empresas más innovadoras del Silicon Valley (Google, IDEO, HP, etc.) así como de mentores pertenecientes al claustro académico de la Universidad de Stanford.

El proyecto está impulsado por un grupo de Emprendedores de Barcelona, junto a la Fundación Banesto, el grupo de comunicación McCANN Worldgroup, BMW, Everis, Innovalley, la

Universidad de Deusto, IED Barcelona, Escuela de Organización Industrial EOI y la Fundación Inlea, con la colaboración de múltiples entidades y empresas europeas y americanas.

La primera edición de este programa se desarrollará este próximo mes de Julio y los afortunados: Carmina Solà , Alberto Ventura, Álvaro Sanmartín, Jordi Sahis, Rubén Oya, Jesús Gordillo, Javier Pascual, Aitor Ochoa, Elena Ortiz, Janire Gordon y Óscar del Río estrenaran las instalaciones del Spain Tech Center en Soma.

Los participantes generarán ideas de futuro en todo tipo de ámbitos donde se detecten problemas, desde proyectos tecnológicos a iniciativas sociales pasando por el mundo del marketing y la comunicación. La base de conocimiento de los proyectos de la primera edición será aportada por: McCANN World Group España, Iniciativa BMW, Fundación Banesto e Innovalley.

Las ideas generadas se presentaran el 27 de Julio en un evento público en San Francisco ante la comunidad de inversores y emprendedores del Silicon Valley. El evento pretende ser una exhibición de creatividad Española en el entorno con más capacidad de inversión en ideas innovadoras.

La experiencia de los 12 dreamers será recogida en un libro y un documental con el objetivo de fomentar la cultura emprendedora y divulgar las claves del sistema de innovación del Silicon Valley conocido por ser el entorno de creación de empresas más exitoso del mundo.

Fuente: Marketing Directo y El País

La ganadora de "Yo soy CEXT" ya tiene su iPad

La ganadora del concurso “Yo soy CEXT”, Sofía Perazzolo, ya tiene en sus manos el iPad que ganó gracias a su foto, ‘Caminito’, realizada en el barrio de la “La Boca” en Buenos Aires, Argentina.

El acto de entrega realizado por Julio Olmos Lablanca, Consejero de Trabajo e Inmigración de la embajada de España en Argentina y Adriana Junior, coordinadora del Centro de Información Juvenil.

En el acto, la ganadora se mostró muy ilusionada con el premio, que le servirá como herramienta muy útil para sus estudios de Arquitectura y con la que también podrá participar en CEXT desde cualquier lugar, de una manera fácil y sencilla.

Queremos agradecer la participación y el interés con los que habéis seguido el concurso el resto de participantes y os recordamos que aunque el concurso haya terminado, seguiremos con la iniciativa “Yo soy CEXT” por lo que podéis seguir enviando vuestras fotografías y visualizarlas en nuestro visor:
http://www.cext.es/yosoycext/+

También os invitamos a seguir informados y seguir colaborando en CEXT con vuestros comentarios y publicaciones.

Por último, aquí os dejamos el pequeño relato que nos adjunto la ganadora sobre el lugar en la que se tomo la fotografía ganadora:

“Mi foto en el famoso Caminito, en el barrio de la “La Boca” en Buenos Aires, Argentina, mi país actual de residencia. Elegí este lugar, porque para mí es uno de los lugares más emblemáticos de mi ciudad, ya que allí se inspiraron varias cantantes de Tango, pero también el reconocido pintor Benito Quinquela Martín. Se la llama calle museo, porque allí pueden verse los antiguos conventillos, donde vivían numerosas familias de inmigrantes, entre ellos españoles. Yo al provenir de España siento que ese es un lugar muy importante, es por ello que lo elegí para sacar mi foto de yo soy Cext, además me parece un lugar muy alegre”

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Los jóvenes en el exterior ya tienen su guía de información

El pasado martes se presentaba la "Guía para la creación de Servicios de Información Juvenil en el Exterior", cita a la que no podían faltar la directora general de la Ciudadanía Española en el Exterior, Pilar Pin, y el director general del Instituto de la Juventud y del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, Gabriel Alconchel Morales.

Se trata de un nuevo documento que tiene como principal objetivo aportar criterios homogéneos de actuación a los Servicios de Información Juvenil existentes, así como pautas de funcionamiento a los nuevos para que se ajusten a las necesidades y demandas de sus jóvenes usuarios.

Al mismo tiempo se creará un nuevo canal de comunicación que pueda resolver las dudas y necesidades de aquellos jóvenes españoles y descendientes que se encuentren fuera de España, convirtiéndose así en un instrumento básico de funcionamiento de estos servicios informativos, con el fin de permitir a la juventud acceder a la información de los temas que más les preocupan, tanto desde el exterior como desde España.

Dichos temas –objeto de las conclusiones de los últimos Congresos de Jóvenes- son los que afectan especialmente al fomento del emprendimiento, el acceso a la vivienda, la homologación de títulos y todas aquellas actuaciones que permitan el acceso al empleo y a una formación orientada a su inserción laboral y mejora profesional.

Todo ello con el objetivo de que los jóvenes conozcan sus derechos y deberes constitucionales en términos de igualdad con los españoles que se encuentran en España, y de contribuir al refuerzo de los vínculos sociales, culturales, económicos y lingüísticos con España y sus comunidades de origen.

Y es que las políticas dirigidas a los españoles residentes en el exterior –sean jóvenes o no- se ha convertido, desde 2007, en una prioridad para la Dirección General de la Ciudadanía Española en el Exterior, ya sea a través de programas de subvenciones dirigidos a la formación, a la realización de actividades de información y promoción del asociacionismo, o a la realización de actividades relacionadas con la cultura española para reforzar los lazos culturales e identificativos con España.

De hecho, gracias a la Dirección General de la Ciudadanía Española en el Exterior y al Instituto de la Juventud (INJUVE) se crearon en 2008, como referencia de la información de políticas dirigidas a los jóvenes, los Servicios de Información Juvenil al Estudiante (SIJE).

Para más información, puedes descargarte la "Guía para la creación de Servicios de Información Juvenil en el Exterior" en:

La sección de documentos de CEXT

Scribd y Slideshare

A falta de empleo, los jóvenes prolongan su formación en el extranjero

Desde hace un tiempo venimos advirtiendo que uno de los sectores de la población española que más está sufriendo la crisis es la juventud. De hecho, son muchos los jóvenes –en la mayoría de los casos altamente cualificados- que optan por viajar al extranjero en busca de nuevas y mejores oportunidades.

Una de las mayores preocupaciones es, además de la formación, la búsqueda de empleo, y es por eso que en estos tres últimos años han salido de nuestro país más de 200.000 personas, 97.000 sólo en el último año.

Estos datos, provenientes del censo de españoles residentes ausentes y elaborados por la Oficina del Censo Electoral contabiliza ya 1.389.916 españoles residentes en el extranjero, lo que significa un aumento del 17,35% en 2010.

Y es que la principal preocupación de este sector es el desempleo, cuyas tasas se han triplicado entre los menores de 30 años, y más aún entre los que tienen altos niveles de preparación técnica, profesional o intelectual, pasando del 12,31% de media en el primer trimestre de 2007 al 30,53% actualmente.

De hecho, entre los jóvenes con educación superior-excluyendo los doctorados- la tasa de desempleo actual es del 29% para los que tienen hasta 24 años, y del 19% para los que tienen entre 25 y 29 años. Además los datos indican que la crisis provocó que la mitad de los jóvenes de entre 16 y 34 años con estudios tardaran al menos un año en encontrar un empleo.

Como comentábamos antes, la formación también es uno de los puntos más importantes para los jóvenes que, a falta de empleo, deciden prolongar el periodo formativo. En el último año (hasta octubre de 2010) las mayores pérdidas de ocupación se concentran en las personas menores de 34 años (7%) y entre el colectivo más joven (16-19 años), que alcanza el 30%.

Así, en las pruebas de acceso a la universidad española en 2009 se llegó a 230.316 personas, lo que supone un avance del 5,6% sobre el año 2008 y que supera a la cifra alcanzada en 2004 (227.000 matriculados).

Asimismo, los más cualificados, sobre todo las personas dedicadas a la investigación en cualquiera de los campos del conocimiento, han tenido que emigrar con motivo de la crisis económica, ya que en España el panorama en esta área no es muy atractivo. Un ejemplo claro lo tenemos en los doctores españoles. Uno de cada cinco se ha ido a vivir temporalmente fuera del país en la última década, y más de la mitad señala el trabajo como principal motivo para hacerlo, destacando la mayor posibilidad de realizar publicaciones o desarrollar sus tesis doctorales en el exterior.

Y tú, ¿has tenido que emigrar fuera de España en busca de trabajo?, ¿quizás para mejorar tu formación?. Cuéntanos tus vivencias.

Llega a Cáceres el Congreso Internacional Escuela de Ciudadanía Joven 2010

Los próximos días 10 y 11 de diciembre tendrá lugar la tercera edición del Congreso Internacional Escuela de Ciudadanía Joven 2010, que se celebrará en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres y en el que se espera que participen más de 200 jóvenes de España y Portugal.

Se trata de un encuentro que tiene como objetivo "potenciar la participación juvenil en la sociedad y dotar a los adolescentes de máximo protagonismo para que analicen la coyuntura de nuestra sociedad". Además contará con personalidades de procedencia regional, nacional, e incluso internacional, como la psicóloga chilena Paula Narváez -también directora del Área de Redes y Acciones Solidarias de la Fundación Dialoga-, quien será la ponente de la conferencia "Los desafíos de la ciudadanía joven y los nuevos modelos de participación, la necesidad de liderazgo".

Son varias las instituciones que han querido formar parte de este evento, desde el Gabinete de Iniciativa Joven, la Fundación Jóvenes y Deporte, el Instituto de la Juventud y el Instituto de la Mujer de Extremadura, el Gabinete de Iniciativas Transfronterizas y Cáceres 2016 y varias entidades extremeñas hasta los institutos de la Juventud de las regiones Centro y Alentejo y Cafés Delta, como patrono de la Fundación Jóvenes y Deporte desde Portugal.

PLANNING

El día 10 se dará comienzo con una mesa redonda sobre “Nuevas formas de comunicación mediática y social en la era digital”, donde participarán ponentes destacados como los directores de El Periódico Extremadura, Antonio Tinoco, del Diario HOY, Ángel Ortiz y de Avuelapluma, Conrado Gómez. Desde radiocable.com se contará con Fernando Berlín. La jornada finalizará con talleres abiertos a dinamizadores y participantes.

Por otro lado, el día 11 se llevarán a cabo una serie de ponencias y mesas redondas en las que se debatirá sobre los desafíos de la ciudadanía joven y sobre la plataforma de divulgación de actuaciones, investigaciones y recursos transfronterizos sobre Educación e investigación y Cooperación transfronteriza “Eurorregión Alentejo-Centro-Extremadura EUROACE”. Aquí destacan la presencia de Beatriz Talegón, secretaria de Asuntos Europeos en la Ejecutiva Provincial de Guadalajara y miembro del Comité Provincial, que realizará la presentación del Año Europeo del Voluntariado 2011, en la que le acompañarán los directores del Instituto Portugués de la Juventud de Alentejo y Centro, Carlos Cunha y Miguel Nascimento, y la directora general de Acción Exterior de la Junta de Extremadura, Lucía Martín.

En el Congreso también podremos encontrar actividades programadas, como los talleres y laboratorios de experiencias, mediante los cuales se podrán conocer proyectos del Consejo de la Juventud de Extremadura (CJEx), el Instituto de la Juventud de Extremadura y el Instituto de la Mujer de Extremadura (IMEX), así como de la Fundación Jóvenes y Deporte y de la Federación Andalucía Acoge.

El encuentro se cerrará con la entrega del Premio a la Mejor Iniciativa Transfronteriza y el I Premio Iberoamericano de Investigación y Acción en Animación Sociocultural de la Red Iberoamericana de Animación Sociocultural (RIA).

Desde CEXT apoyamos esta iniciativa, así que si estás interesado/a entra aquí e inscríbete. ¡Sólo tienes hasta el próximo día 9 para hacerlo!

Los jóvenes, protagonistas en la World Youth Conference

Como muchos ya sabréis, durante 2010 se celebra el Año Internacional de la Juventud, lo que ha dado lugar a la organización de la “World Youth Conference” o Conferencia Mundial de la Juventud - México 2010.

Dentro de esta gran plataforma internacional se encuentran muy diferentes iniciativas encaminadas a mejorar las condiciones de la juventud a nivel internacional, adaptándose a las circunstancias que cada país necesita.

Por ello, el pasado 25 de agosto se celebró en León (Guanajuato, México) la Marcha Mundial de las Juventudes que tuvo como lema “No más violaciones a los derechos de las y los jóvenes” y como principal objetivo demandar públicamente el respeto y reconocimiento de la juventud mundial.

De hecho, México cuenta con dos grandes asociaciones civiles en pro de los derechos de los jóvenes: la Plataforma Nacional de Juventudes Proyecto 15-35 y la Coalición de Jóvenes por la Educación y Salud Sexual. Sin duda lo que persiguen es que se tenga en cuenta la situación de los jóvenes y que ésta sea uno de los puntos de debate público existentes en las agendas políticas de cada nación.

Aparte de las diferentes manifestaciones sociales a favor de los derechos de los jóvenes, han tenido lugar diferentes ponencias y debates dentro de esta Conferencia, tratando temas como la educación, la sexualidad, el empleo, la solidaridad y la salud, entre otros.

Hasta México se ha desplazado la directora general de Ciudadanía Española en el Exterior, Pilar Pin, quien haciendo referencia a nuestras circunstancias ha declarado que “esta iniciativa pretende potenciar la participación de los jóvenes en actividades ligadas a la presencia de nuestro país en el mundo. La idea es incorporar a la juventud española que está fuera a una dinámica de trabajo de lo que es la presencia de España a nivel global”.

Según Pin, el principal problema de los jóvenes de nuestro país reside en la falta de empleo, ya que “la juventud española necesita de políticas muy potentes porque en este momento el índice de paro les afecta mayormente”.

Asimismo, y con la intención de hacerse oír nació el Foro Europeo de Juventud (YFJ) , una organización independiente y liderada por jóvenes que representan el 98 Consejo Nacional de Juventud y Jóvenes organizaciones internacionales de toda Europa. El YFJ trabaja para potenciar a los jóvenes a participar activamente en la sociedad con el fin de mejorar sus propias vidas al representar y defender sus necesidades e intereses y los de sus organizaciones ante las instituciones europeas, el Consejo de Europa y las Naciones Unidas.

Todo ello con el firme compromiso de hacer de la juventud una etapa donde convivan valores como la salud y la educación junto con el respeto a los otros. Sin duda este año nunca pasará desapercibido para los jóvenes de todo el mundo.

Visita la página oficial de la Conferencia e infórmate de los próximos eventos: http://www.juventud2010.org/portal/

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Toma nota del resumen de la semana en CEXT

En CEXT creemos que es muy importante que estés informado de las últimas novedades sobre España. Por ello, y como cada viernes, os hacemos un resumen con las noticias que desde la redacción de CEXT consideramos las más importantes de la semana.

Esta semana destacamos las siguientes:

En lo que a Ciudadanía se refiere, dábamos un avance de lo que será mañana, 19 de junio, el Día del Español: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2544, y en relación a ello, conocíamos algunos datos curiosos sobre nuestra lengua en “El español, una lengua viva”: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2545.

Además, recogíamos la derrota de la Selección Española frente a Suiza en su primer partido disputado del Mundial de Sudáfrica: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2540.

En cuanto a Educación, destacábamos el Especial sobre Selectividad y Elegir Carrera, orientado hacia la elección de estudios de aquellos jóvenes que acaban de pasar las pruebas de Selectividad: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2543.

Sobre Trabajo, nos hacíamos eco de las conclusiones del estudio "Randstad Workmonitor", que ha analizado la conducta laboral de las personas en 24 países para adelantar las tendencias del mercado laboral: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2539.

En la sección de Cultura, destaca la iniciativa de la Fundación Guggenheim y Youtube de lanzar un concurso para encontrar los vídeos más creativos subidos a la plataforma, con el fin de exponerlos en los museos de la prestigiosa institución: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2529.

Y, por último, en Estilo de vida, conocíamos que brasileños, italianos y españoles somos los usuarios del mundo que más tiempo pasamos conectados a las redes sociales y a los blogs: http://www.cext.es/index/accion/detalleNoticia/id/2541.

Pero a ti, ¿cuál ha sido la noticia de la semana que te ha parecido más relevante?

Entrevistamos a Laura Turégano, subdirectora del Centro Rey Juan Carlos I de España en Nueva York

En Cext hemos tenido el honor de entrevistar a Laura Turégano, subdirectora del Centro Rey Juan Carlos I de España en Nueva York. Laura es licenciada en empresariales y comenzó a trabajar en la Comisión Europea en Bruselas. Tras realizar un máster y trabajar en una consultora de patrocinio y mecenazgo, ahora trabaja en el Centro Juan Carlos I, desde el que se encarga de promocionar la cultura española e hispana en la ciudad que muchos llaman 'la gran capital del mundo'.



La entrevista fue muy interesante, te dejamos algunas de sus reflexiones:


CEXT: Ha trabajado en diferentes países (europeos, asiáticos y ahora americanos), ¿qué diferencia ha experimentado entre cómo se concibe lo español en cada uno de los sitios donde ha estado?

L.T: En general existen unos estereotipos que son comunes a todos los países, como el del español como alguien pasional que le gusta vivir bien, que es muy social y muy temperamental. En los países asiáticos hay más desconocimiento y se asocia más al pasado común árabe que tuvimos (trabajé en Oriente Medio). En Europa somos mas parejos, pero nos acompaña un poco el mito o la lacra de que nos encanta la fiesta (que por un lado es muy loable, ya que refleja nuestra vitalidad dicho sea de paso). En Estados Unidos hay una clara diferencia entre Nueva York y el resto del país. Si bien los estereotipos se repiten, en Nueva York sí se tiene una idea cada vez mas sofisticada de España, con su rica cultura, gastronomía, estilo y saber vivir.

CEXT: Ahora se está celebrando un festival de flamenco en Nueva York, ¿qué disciplina es la más representativa de lo español en América? (¿el baile, el cante, el cine, la música, el teatro…?)

L.T: El flamenco tiene muchos adeptos en Estados Unidos y es lo que probablemente viene primero a la mente en el resto del país. En Nueva York creo que tanto el arte como el cine como el flamenco como la ópera como la música están bastante a la par en las disciplinas artísticas.

CEXT:De las actividades que ha organizado y planificado en el Centro Juan Carlos I, ¿cuál ha resultado más satisfactoria por el nivel de público que haya acudido? ¿al centro acuden más españoles o neoyorquinos?

L.T: Sería muy difícil escoger una actividad en concreto. Nuestros festivales de cine tienen mucho tirón, pero también hemos hechos festivales de teatro, exposiciones y algunas conferencias con personalidades del mundo de la cultura, académicos, escritores, políticos, historiadores y un largo etcétera que han tenido llenos hasta la bandera…

CEXT: Hablemos de cine, en noviembre organizaron un mini festival dedicado a Almodóvar… ¿hay en NY mucha Almodóvar-mitomanía o se venera también a otros directores españoles? ¿Cuál es la última película española que ha podido ver allí en NY?

L.T: Si, hay mucha Almodóvar-mitomanía en Nueva York, realmente lo adoran. Afortunadamente, todos los años se organiza en el Lincoln Center un festival de cine español llamado Spanish Cinema Now, que consigue difundir el cine español mas allá de Almodóvar. Precisamente allí fue donde vi Celda 211, que es la última película española que he visto en Nueva York, con el mismismo Daniel Monzón presentándola.

CEXT: Usted habla de la necesaria alianza entre la cultura y lo empresarial, ¿es necesario ‘vender’ lo cultural fuera sus fronteras? ¿cómo vende usted la cultura española en EEUU?

L.T: Creo que sí es necesario. No hay que ser tímidos a la hora de utilizar técnicas empresariales que tengan el objetivo de que la cultura española llegue a cuanta más gente mejor. Yo personalmente trato nuestra oferta cultural como “productos” a los que hay que hacerles su marketing y su publicidad para destacar dentro de la ingente oferta cultural que hay en Nueva York.

CEXT: ¿qué objetivo o deseo se plantea de cara al futuro en su actual puesto como directora ejecutiva del Centro Juan Carlos I?

L.T: Seguir haciendo el ingente trabajo de dar a conocer a los americanos nuestra rica cultura e idiosincrasia.


Si quieres leer la entrevista completa entra en CEXT para verla

AULA 2010, el Salón el Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa

Inauguración de AULA 2010, el Salón el Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa, que desde el día 24 de febrero y hasta el domingo 28 se convierte en el escaparate internacional de formación. La feria, que se celebra en Madrid (España) es gratuita y ofrece un alto número de ofertas educativas a los estudiantes de cuarto curso de Educación Secundaria en adelante.

AULA tiene como objetivo el brindar a los jóvenes la ocasión de elegir su futuro de manera responsable y elegir la mejor opción para sus estudios y en definitiva para su futuro, este año cuenta con la participación de 227 empresas y 14 países representados, por lo que elegir la formación que quieres obtener será mucho más fácil.

El Ministerio de Educación organiza 9 charlas diarias, que bajo el lema “Conferencias sobre las posibilidades de estudio de los alumnos que terminan bachillerato”, abordarán temas como las pruebas de acceso a la universidad –PAU-; estudios universitarios; enseñanzas artísticas; ciclos formativos, etc.

Aparte de AULA, el 24 y 25 de febrero, en el pabellón 1 de la Feria de Madrid acoge la celebración de FORO DE POSTGRADO. Asimismo, los días 24 y 25 se celebrará EXPOELEARNING un evento internacional especializado en la formación a través de Internet y de las nuevas tecnologías.

Si estáis interesados en saber más sobre AULA porque no podéis ir, o si por el contrario queréis acercaros podéis descargar su entrada gratuita.

Para más información podéis entrar en CEXT

¿Qué es ser hispano?

En Cext hay usuarios españoles nacidos en España, otros que lo hicieron fuera pero que han conseguido la nacionalidad e incluso muchos que, sin tenerla de forma oficial, la sientes como suya. ¿Qué es lo que nos une a todos a pesar de la distancia?

Aprovechamos nuestro portal para plantear un debate similar al que ha abierto el Presidente francés Nicolas Sarkozy (que ya tienen sus primeros resultados), aunque sin ninguna intención política. Queremos recoger todas aquellas opiniones constructivasque ayuden a dar respuesta a nuestra pregunta.

Algunos usuarios hablan de una cultura común compartida, de valores parecidos, del uso de una lengua común…¿Cuál es tú opinión?, ¿por qué te sientes español? ¡Entra en Cext y cuéntanoslo! También puedes seguir en debate en nuestro canal de Linkedin.

Beca para españoles residentes en el exterior

¿Quieres una beca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo? Pues hasta el día 29 de enero puedes pedirla, ya que es cuando finaliza el plazo de solicitud de estas becas que oferta la AECID en colaboración con el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, destinadas a ciudadanos españoles residentes en el exterior.

Esta oferta de formación educativa superior para ciudadanos españoles consiste en la realización de estudios en España y en el exterior y las plazas que se ofrecen son para el periodo comprendido entre el 1 de julio de 2010 y el 31 de diciembre de 2011.

¿Qué gastos cubre?

El coste que implica la formación en universidades, centros y organismos de investigación extranjeros de titulados superiores españoles, teniendo por finalidad facilitar la formación en el ámbito de la cooperación para el desarrollo.

También se convocan becas de formación en el campo de la gestión y la cooperación cultural, como elemento estratégico y sectorial de la ayuda oficial española al desarrollo y como parte de la política cultural española con el exterior.

Capítulos

Los programas de Becas Maec-Aeci para ciudadanos españoles para el curso académico 2010-11 tienen por objeto la realización de estudios, cursos, estancias de formación e investigación en España y en el exterior, según los distintos programas de becas, agrupados por capítulos.

Si quieres conocer más sobre estas becas, consulta la información completa en CEXT
Si quieres consultar otras becas, entra en nuestra sección de Educación

Leer.es, una iniciativa española para fomentar la lectura entre los jóvenes

La importancia que desde pequeño se le da a la lectura tanto en el colegio como en casa hace que el día de mañana seas un lector más ágil y con más gusto por los libros o por el contrario, te cueste más comprender un texto o incluso, te cueste abrir un libro y descubrir lo que te cuenta.

Quizá por eso, por fomentar la lectura y la dedicación por los libros nace la web www.leer.es. Es una página promovida por el Ministerio de Educación en colaboración con el Instituto Cervantes y la Real Academia de la Lengua para fomentar la lectura entre los jóvenes y también para que familiares y profesores tengan herramientas suficientes para llevar a cabo la educación en la lectura y sepan inculcar el gusto por leer.

Es una web muy interactiva con una estructura muy sencilla que se divide en estas tres secciones: 'leer es...', 'familiares' y ' docentes'. La primera área está dedicada a los jóvenes y trata de darles las herramientas suficientes para que lean y lean por gusto y afición y no por obligación. Por ejemplo, pueden escribir lo que una imagen les sugiere, una crónica sobre un acontecimiento o situación que hayan vivido o incluso participar en el blog de la web en el que se les recomienda libros entretenidos que pueden resultarles útiles para leer más y mejor.

En la sección dedicada a los padres dan el primer y más importante consejo: los hijos deben ver que sus padres leer porque, tan sólo por imitación y por ver que ellos lo hacen, sus hijos se pueden animar a leer.

Y los profesores también tienen su parte de implicación en esta página. Leer.es les proporciona materiales y recursos didácticos para ayudar a sus alumnos a que lean y a que comprendan mejor lo que leen.

Una iniciativa que te contamos de manera más extensa en CEXT (www.cext.es)
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Video presentación CEXT

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*Info preparada por Retelur Marketing